《耳朵上的绿星》说课稿范文

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《耳朵上的绿星》说课稿范文 《耳朵上的绿星》说课稿范文 在教学工 ___开展教学活动前，可能需要进行说课稿编写工作， 编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们应该怎么写说课稿呢？ 下面是为大家的《耳朵上的绿星》说课稿范文，供大家参考借鉴，希 望可以帮助到有需要的朋友。 《耳朵上的绿星》是一篇充斥温情的童话故事。小松鼠想去加入 丛林音乐会，但它不肯危害小草与玫瑰花，这种优美纯粹的心灵与没 梳妆就去加入音乐会的伤感配合组成了一种略带难过的温情，让读者 情不自禁地为小松鼠发急。光荣的是两只可爱的萤火虫知道了这件 事，他们为了报酬小松鼠的仁慈和洽心就静静地停在了小松鼠的耳朵 上打扮了她，让各人彻悟—优美的工具肯定有优美的了局。 之以是选择其作为讲授内容，是由于它差别于一样平常的童话抒 怀故事，它另有着惹人人胜的情节和活泼光显的人物形象，仁慈可爱 的小松鼠、荏弱漂亮的玫瑰花和小草、知恩图报的萤火虫， ___付与 了他们光显的本性特性，切合幼儿的观赏特色，轻易引发幼儿的观赏 爱好，引起情绪上的共识。同时，在该童话故事中还蕴涵着多范畴的 代价、表现了运动的多元和整合。（详细见下图） 《幼儿园教诲引导纲领》的根基点因此幼儿生长为动身点和归 宿。幼儿手工制作而以幼儿生长为本的内在是相称富厚的，包罗目的 定位要为幼儿毕生的、可连续的生长奠基根本，要充实思量幼儿身心 特色，实现“增进每一位幼儿在原有程度上获得充实的生长”，增进 幼儿活泼、生动的生长等等。本次运动以这一理念为引导，订定运动