小学数学北师大四年级四年上 数学《有多少名观众》教学设计

四年上 数学《有多少名观众》教学设计一、  教学目标1、 结合具体情境，探索估计大数的策略和方法，能借助乘法不同的方法对生活中较大的数量进行估计，发展数感。2、在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己