二年级数学上册《加减混合》教学设计

二年级数学上册《加减混和》教学设计教材版本：《义务教育课程标准实验教科书数学》教学内容：P75加减混合教学目标：1、经历具体的生活情境，理解加减混合运算的意义，掌握加减混合的计算方法。2.培养学生初步