《浮力》教学案例及分析

《浮力》教学案例及分析（夏明莉）【教学目标】感受浮力的存在，理解浮力的大小与哪些因素有关。【教学重、难点】通过实验探究浮力大小与什么因素有关。【教学方法】启发式教学；学生分组合作探究式教学。【教具学具