三年级数学上册多位数乘一位数例7教案[修改版]

第一篇：三年级数学上册多位数乘一位数例7教案基于标准的教学设计 课题：多位数乘一位数 【学习内容】 人教版小学数学三年级上册第六单元例7 【课程标准】 1.能结合具体情境，选择适当的单位进行简单估算，

7 第一篇：三年级数学上册多位数乘一位数例教案 基于标准的教学设计课题：多位数乘一位数 【学习内容】 7 人教版小学数学三年级上册第六单元例【课程标准】 1. 能结合具体情境，选择适当的单位进行简单估算，体会估算在生活中的作用。 2. 能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的市级意义作出解释。【学习目标】 1. 2. 通过游戏、讨论的活动，能够理解什么是估算（不进位）。通过课本例题列出算式，选择恰当的 3. 策略进行乘法估算。掌握估算的正确步骤，能够运用所学知识解决生活此问题，并能正确解答。【学习 重点】 掌握估算的方法，能够正确地进行估算，并正确运用。 【学习难点】 培养估算的意识和能力，提高运用所学知识解解问题的能力。【评价活动方案】 1.1 通过奖励铅笔的情境创设引出课题。完成已学知识的回顾与掌握，评价目标。 2.72 3. 根据课件，通过小组合作，解答例，提出估算的方法。评价目标。理解并学会运用估算的方法， 3 掌握解决问题的正确步骤，做课本想一想，评价目标。 4.4 以小组为单位完成课堂测验，学会运用估算解决问题。评价目标。【教具学具准备】 课件、铅笔【学习过程】 一、情景回顾，复习旧知 “60” 教师通过出示铅笔引出估算的意思，引导学生利用四舍五入的方法就可以推算出接近的数都有哪