2021高二第一学期语文期末考试总结

高二第一学期语文期末考试总结 高二第一学期语文期末考试总结 　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统

高二第一学期语文期末考试总结 高二第一学期语文期末考试总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析， 从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认 知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写 一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是为大家的高二第 一学期语文期末考试总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 1、第一大题是名句默写，八选六，主要考查必修一到必修五的高 考考查篇目，考前备课组老师进行了专项训练复习，得分情况较好。 2、第二大题是课内现代文阅读，考查了字音，词语和句子。考前 备课组老师也进行了专项训练复习，大多数同学基础扎实，极少数同 学十分厉害，暴露出部分同学语文基础薄弱、能力低下的致命伤。 3、第三大题是课内外文言文结合阅读，考查的是《李将军列传》 和相关评注。考查了实词，虚词，断句，课内现代文翻译和简答题。 考前备课组老师同样进行了专项训练复习，但是由于时间较紧，学生 落实不够到位，实词得分情况较差，有一大半的学生选择错误，老师 总强调，学生不往心里去，本质就是对语文学习的`不重视，我们在这 方面也缺少杀手锏。暴露出大部分同学课内文言文基础薄弱、能力低 下的问题。简答题得分情况也不太理想，表明学生文言文阅读与表达 能力欠缺。 4、诗歌鉴赏题目与课内文言文勾连，现代文阅读是课内课文，但 是学生阅读素养惨不忍睹。得分一般。这对我们的日常教学是一个警 醒，以前我们在阅读教学中可能过多的强调了与高考的衔接，学生自