比例的基本性1

《比例的基本性质》教学反思多文中心学校唐丽娟本节课是人教课标版小学数学六年级下册第34页的内容，是在学生学习了比例的意义基础上进行教学的。我觉得我的教学设计比较贴近生活实际，符合学生的知识水平，体现了