山东省八年级生物上册6.2认识生物的多样性学案无答案新版新人教版

认识生物的多样性学案导学1、知识目标：领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三层次，概述它们之间的关系。2、能力目标：对我国生物工程多样性的丰富和独特有初步的认识，培养学生的分析能力、概括能力、资料搜