一年级音乐《大家来劳动》教学反思

一年级音乐（大家来劳动）教学反思“嗨呦里格嗨呦嘀嘀〃的声势练习，突出劳动号子的特点，突出“嗨呦〃两个字。用听唱法学会歌曲后，指导学生用比拟的方法唱准第二乐句中的“嘀- I嘀0〃和 第四乐句中“喻0 I