大班音乐活动教案《三个小和尚》

大班音乐活动教案《三个小和尚》活动目标：1、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴互助与合作获得的快乐。2、能根据乐曲的结构、情绪、形象，创造性地用表情和动作进行表现。3、学习根据故事情节创编并表演

大班音乐活动教案《三个小和尚》 活动目标： 1、在活动中享受情节表演带来的乐趣，体验同伴互助与合作获得 的快乐。 2、能根据乐曲的结构、情绪、形象，创造性地用表情和动作进行 表现。 3、学习根据故事情节创编并表演律动。 活动准备： 1、音乐磁带、录音机。 2、活动前听过《三个小和尚》的故事，理解”挑水”、”抬水” 等动作。 3、活动前看过幼儿用书，了解了小和尚快乐、生气、难受等不同 的情绪。 活动过程： 一、教师引导幼儿创编三个小和尚不同的个性化动作。 （一）师幼共同回忆故事，并说出故事主要情节及人物情绪。 （二）启发幼儿创造性地表现快乐、生气、难受三种个性化表情 与动作。 （三）教师选出同伴榜样，让幼儿相互影响、相互学习。 二、幼儿根据故事情节和图片，结合音乐结构和形象进行动作创 编并表演。 （一）欣赏A段音乐，感受乐曲结构。 第1页共2页