学案12：6.5人类遗传病和优生

§6.5人类遗传病与优生【学习目标】1. 知识目标：（1）了解人类遗传病的主要类型及危害。 （2）记住几种常见的遗传病及其遗传规律。（3）记住优生的概念并了解开展优生工作应该采取的措施。2. 能力目标

§6.5 人类遗传病与优生 【学习目标】 1.知识目标：（1）了解人类遗传病的主要类型及危害。（2）记住几种常见的遗传病 及其遗传规律。（3）记住优生的概念并了解开展优生工作应该采取的 措施。 2.能力目标：通过复习旧知识，总结新知识，培养温故知新、知识迁移能力。 3.情感目标：通过本节课的学习，自觉地宣传和贯彻我国的婚姻法以及人口和计划生 育国策。 【重点难点】 1.重点：（1）人类遗传病的类型及几种典型的常见遗传病。（2）优生的概念及开展 优生工作的措施。 2.难点：近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。 【学法指导】 注意知识迁移，联系伴性遗传的相关知识解决问题。 【知识链接】 伴性遗传和“遗传病的判断规律”口诀。 【问题探究】 探究一、人类遗传病概述 1.定义： Q1.先天性疾病一定是遗传病吗？ 点拨1： 先天性疾病一般指婴儿出生时就已经表现出来的疾病。现在已知的大多 数遗传病都是先天性疾病。但是，也有不少在婴儿出生时就可以确诊的先天性疾病并 不是由于遗传物质的改变而引起的，例如：胎儿在子宫内受天花病毒感染，出生后就 会留有瘢痕；母亲在妊娠早期受风疹病毒感染，致使婴儿出生时患先天性心脏病或先 天性白内障等。 2.类型： 12-1 【纠错矫正】