书法小组活动记录

门庙小学书法兴趣小组活动记录1活动内容几种较特殊的结构形式目的要求掌握上下或左右结构字中几种特殊的结构形式参加人员书法兴趣小组辅导教师刘广民活动时间周四下午第三节课教师教学活动学生学习活动1、引入课题

1 门庙小学书法兴趣小组活动记录 几种较特殊的结构形式 活动内容 掌握上下或左右结构字中几种特殊的结构形式 目的要求 参加人员 书法兴趣小组 辅导教师 刘广民 活动时间 周四下午第三节课 教师教学活动学生学习活动 1 、引入课题、明确要求。 2 、探求新知 3 、书写实践与练习指导 41 、教学评价、师生问好，检查上课前准备情况。 2“ ” 、引入课题，教师板书莎、嘉、筑、碗 11 、让学生读一读，说说、这些字是什么结构？板书课题：上下（或左右）结构。 2 、这部分字特点是什么？ 3 、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。 4“” 、引导学生提出的问题。找出写字规律：强调紧凑、对正、宽窄搭配。 1“”2 、指导书空莎、嘉、筑、碗次，解决笔顺和难点。提醒这几个字较难写的部位。改变自己过去 的书写习惯。 2 、巡视辅导学生练习。（双姿、用笔方法） 1 、检查评价学生书写情况。指导纠正不良书写。指导自我评价。 21 、教师小结（本课内容归纳，拓展练习布置选做作业）。、做好上课准备。 2 、明确本课学习要求。 3 、读一读生字，思考并回答问题。举例说说这部分字特征。画出图来让学生自评。读课题，弄懂这类 ” 字结构的特殊性。 4 、练习几字，说说为什么要这样写？ 5 、观察比较、掌握各部分笔画的变化。特别注意各部分搭配及结构紧凑、上下对正。 6 、检查笔顺、书空练习。提出问题。 730322 、书写练习完成作业第、页的字，注意作好双姿，字迹工整、笔画规范。 板书 9 设计、几种较特殊的结构形式 “ 莎、嘉、筑、崔、熊、罚、（上下） ” 蛙、椅、颖、碗（左右） 3032 要点：紧凑、宽窄协调、上下对正课外作业达标作业：第、页的字。 3133 选做作业：第、页 1 课后心得、通过了解结构变化规律，把字写得紧凑协调，重心平稳，结构美观。 2 、难点处理，必须通过反复观察、书空和教师示范来解决