四语下群文阅读教学设计

“单元整合·群文阅读”四年级下册第五组“生命”教学设计【设计理念】以“单元整合·群文阅读”策略为指导，以知识树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机