六年级作文之小学写人作文指导ppt(共18页)

小学写人作文指导ppt【篇一：小学作文辅导之写人】 小学作文辅导——写人 什么是写人作文，怎样写好写人记叙文 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映

精选优质文档-----倾情为你奉上 小学写人作文指导ppt 【篇一：小学作文辅导之写人】 小学作文辅导——写人 什么是写人作文，怎样写好写人记叙文 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活 动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等 特点。 一、写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 1、外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的 容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想 性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写必须从 文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重 点地描写。 如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大 魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明 亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。 ?人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格 等特征；?外貌描写要与特定的情境相融合； ?要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。 如何使外貌描写生动传神？ 1.妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等） a你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子 又白又胖。b你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃 圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。 2、还可用哪些手法来写人物外貌？ 专心---专注---专业