3.5《观测风》教学设计(含知识点)

教科版科学三上3. 5《观测风》教案课题观测风单元四单元学科科学年级三年级学情分析对于小学二年级的学生来说，确定风向是一件困难的事，他们不清楚是把风吹来的方向确定为 风向，还是把风吹去的方向确定为风向