其他心得之关于提高课堂教学效率的几点思考

其他论文之关于提高课堂教学效率的几点思考 　　（一）树立良好的服务意识是提高课堂教学效率的前提　　新课程的核心价值观是以人的主动、健康发展为本。教师的教是为学生的学习和发展服务。因此，课堂教学的重点要

其他论文之关于提高课堂教学效率的几点思考 （一）树立良好的服务意识是提高课堂教学效率的前提 新课程的核心价值观是以人的主动、健康发展为本。教师的教 是为学生的学习和发展服务。因此，课堂教学的重点要由重知识传授向 重学生发展转变。要尊重、关心、理解和信任每一个学生，使其人格得 以尊重，潜能得以开发，个性得以发展，主体地位作用得以发挥。这就 要求教师必须树立“育人为本”、“德育为核心”、“面向主体”、“因 材施教”的新理念，以高度的责任感和使命感，确保教学工作水平不断 提高。要把整个教育教学过程不仅看成是学生掌握知识的过程，而且是 使学生身心发展、潜能开发、主体性增强的过程。为此，我认为：要有 爱心。没有爱就没有教育，没有爱就没有教师深层次的内在动力。有爱 心也是具备教师职业道德的重要标志，用爱教育学生，学生就会成为谦 谦君子，成为儒雅绅士，成为和平主义者；用暴力教育学生，学生只会 成为暴徒。也正是有了爱心，有了对每位学生负责的心，教师才会认真 对待自己的工作，才有上好每节课的强大动力。 （二）掌握良好的服务能力是提高课堂教学效率的基础 实施素质教育的主渠道在于课堂，要达到传授知识、训练技能、 发展能力的目的，课堂是十分关键。不同的学科提高课堂教学效率有着 不同的特点，但总的来说可从以下几方面做起：