巨人的花园教学反思(15篇)

巨人的花园教学反思(15篇) 巨人的花园教学反思1　　在教育时，我让朗诵变成学生阅览学习的探求的重要手法，让学生在自主、民主的空气中学习，自主地读、说，在自读自悟、自动探求中读懂这篇意蕴深入的神话，让