七年级语文上册 15《走一步再走一步》教学反思 新人教版

《走一步，再走一步》教学反思《走一步，再走一步》是一篇自读课文，我设计这节课思路是让学生合作研究，自主学习，目的是让学生养成一个良好的研究性学习的好习惯，以培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。