《圆的认识》教学策略及作用[修改版]

第一篇：《圆的认识》教学策略及作用《圆的认识》教学策略及作用 齐双才 凉州区武南铁二小 教学思想: 1.注重数学知识生活化。从学生的游戏经验以及生活现象中， 体验圆与人类生活的不解之缘，感受圆的美，从