升和毫升教学设计
升和毫升教学设计教学内容认识容量和升,升和毫升教学设计。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的,但在学生的生活中已被广泛运用,学生具有一定的感知。教学要求知识目标:使学生知道"容量"
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