语文课文《爬山虎的脚》教材理解

语文课文《爬山虎的脚》教材理解 　　“以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的……”不长期观察，反复观察，连爬山虎有脚都不会知道。事物的美，事物的微妙，事物的特征