1.1正数和负数教学设计(第一课时)[修改版]

第一篇：1.1正数和负数教学设计(第一课时)1.1正数和负数（一） 一、教学目标 1借助生活中的实例理解相反意义的量。 2能用符号表示生活中具有相反意义的量。 3 培养学生会独立思考、合作交流的意识。