促进教师专业素质持续发展的研究

促进教师专业素质持续发展的研究伴随知识经济的出现，未来教育与就业的界限将日益淡化，在学校和公共场所之间的交替活动，将成为每个人在未来社会中的基本生存模式。“一朝学成而受用终身”的观点已经过时。“只有学