第1课 春 天教学设计

第1课春天教学内容聆听1、杜鹃圆舞曲2、春晓演唱1、春晓2、布谷3、小雨沙沙编创与活动教学内容教学目的：1、聆听歌曲《春晓》（合唱版），在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲的意 境配伴奏。并能随《春晓》

1 第课春天 教学内容 聆听、杜鹃圆舞曲、春晓演唱、春晓、布谷、小雨沙沙 12123 编创与活动 教学内容 教学目的： 、聆听歌曲《春晓》（合唱版），在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲的意境配 1 伴奏。并能随《春晓》模唱，感受音乐所表现的春天。 、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。 2 、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地 3 方。 、能编创动作表现歌（乐）曲。准确地唱歌。 4 教学重难点 学习歌曲《布谷》，模仿布谷鸟的叫声；模仿“布谷”的歌声，表现“春天来了，通 过对歌曲《布谷》与乐曲《杜鹃圆舞曲》的比较，能创造性地参与音乐实践活动，发 展学生的想象力，提高学生创造力与表现力。 教学准备 钢琴、多媒体电脑、屏幕、投影仪、课件光盘、彩色纸、剪刀、打击乐器等。 第一课时 聆听演唱《春晓》 一、组织教学：师生问好二、创设情景、聆听歌曲 、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么季节 1 吗？学生很自然地揭题--“春”。