2019-2020学年高中物理 第四章 电磁感应测评（含解析）新人教版选修3-2

第四章 电磁感应测评(时间:60分钟　满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。其中第1~6题为单选题;第7~10题为多选题,全部选对得5分,选不全得3分,有选错或不答的得0分

第四章电磁感应测评 (时间:60分钟满分:100分) ~~ 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。其中第16题为单选题;第710题为多选题, 全部选对得5分,选不全得3分,有选错或不答的得0分) .abrrB 1 (2017江苏)如图所示,两个单匝线圈、的半径分别为和2。圆形匀强磁场的边缘恰好与 aab 线圈重合,则穿过、两线圈的磁通量之比为() ∶.∶.∶.∶ A.11B12C14D41 解析两个线圈的半径虽然不同,但是线圈内的匀强磁场的半径一样,则穿过两线圈的磁通量相同,故 选项A正确。 答案A . 2 如图所示的实验示意图中,用于探究“磁生电”的是() 解析法拉第最后才领悟到,磁生电是一种在变化、运动过程中才能产生的效应。最后他将引起电流 的原因归为五类:变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导 体。 答案A .L 3 物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈、开关S和电 L 源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立 刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对 比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是()