五年级数学教案-《较复杂的小数乘法》

五年级数学教案——《较复杂的小数乘法 》教学要求：1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。2、使学生初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。教学重点：运用小数乘法的

五年级数学教案——《较复杂的小数乘法》 教学要求： 1 、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。 2l 、使学生初步理解和掌握：当乘数比小时，积比被乘数小； 1 当乘数比大时，积比被乘数大。 教学重点：运用小数乘法的计算法则；正确计算小数乘法。 l 教学难点：正确点积的小数点；初步理解和掌握：当乘数比小 1 时，积比被乘数小；当乘数比大时，积比被乘数大。 教学用具：小黑板或投影片若干张。 教学过程： 一、复习准备： 1P.510 、口算：页题。 0.9times;67times;0.081.87times;00.24times;21.4times;0.3 0.12times;61.6times;54times;0.2560times;0.5 老师抽卡片，学生写结果，集体订正。 2 、不计算，说出下面的积有几位小数。 2.4times;=1.2times;= 3 、思考并回答。 (1) 做小数乘法时，怎样确定积的小数位数？ (2) 如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗？如： 002times;04 ．．。 1