大学英语精读课“语时句境”教学模式探索的开题报告

大学英语精读课“语时句境”教学模式探索的开题报告一、选题的背景与意义针对当前大学英语教学中，师生都对如何提高学习效果和解决教学难点一直在寻找新的方法，本研究选取了“语时句境”这种教学模式进行探索。“语