幼儿园：★《黑黑的科探室》研修材料

“黑黑的科探室”（大班）一、一张图“黑黑的科探室”主题后审议网络途径：追踪观察，日常交流通过光影游戏.开馆接待,在自评.他评等形 式中发现自己能力的变化,体验成就感,提升［科学探索的鼎真精神。主题来源