4小鹿的玫瑰花课时测评

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4 小鹿的玫瑰花 课时测评方案 一、读拼音,写词语。 zhōnɡyúchōuchūjiāoshuǐɡuǎiwān “√” 二、为加点字选择正确的读音,打。 1.玫瑰枝头长出了许多花骨(ɡūɡǔ)朵儿。 2.小狗爱吃骨(ɡūɡǔ)头。 3.玫瑰散(sǎnsàn)发出阵阵芳香。 4.我最喜欢读散(sǎnsàn)文。 三、连一连,组词。 玫终黄微浇 点瑰水莺风 四、同音字组词。 zhōnɡɡējìnɡdì ()于()唱安()()一 ()间大()干()兄() 五、把句子补充完整。 1.____________常常_____________________________。 2.________和________一起_______________________。 六、选词填空。 慢慢地渐渐地静静地 1.玫瑰()抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。 2.小鹿只能()躺在床上养病。 3.花骨朵儿()长大了。 可惜惋惜 4.姐姐()地说:“这么漂亮的裙子卖没了。” 5.真(),我差一点儿就得了一百分。

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