浅论《21世纪大学实用英语》课文导入法

浅论《21世纪大学实用英语》课文导入法浅论《21世纪大学实用英语》课文导入法引言：在当今全球化的时代背景下，学习和掌握一门实用的外语，尤其是英语已经成为了现代大学生的重要任务之一。《21世纪大学实用英

21 浅论《世纪大学实用英语》课文导入法 浅论《21世纪大学实用英语》课文导入法 引言： 在当今全球化的时代背景下，学习和掌握一门实用的外语，尤其是 英语已经成为了现代大学生的重要任务之一。《21世纪大学实用英语》 是一本广泛应用于大学生英语教学的教材，其鲜明特点是以课文导入法 来引导学生进入学习状态。本文将从导入法的定义、特点以及在《21世 纪大学实用英语》教材中的应用等方面进行浅论。 一、导入法的定义 导入法，顾名思义即是通过一定方式引导学生进入学习和思考状态 的一种教学策略。它能够提供一个切入点，让学生能够很自然地投入到 课堂学习中去。导入法的目的是为了唤起学生的学习兴趣和动机，激发 学习的积极性。 二、导入法的特点 1.课文导入法是一种启发性的引导学生进行学习的方式，通过阅 读、听力等活动启发学生的思维，激发学生的学习兴趣。 2.导入法适用于不同的学生群体，通过适当的故事、问题、情景等 引导，能够引起学生的共鸣，增强学习效果。 3.导入法注重培养学生的自主学习能力，引导学生通过自主思考、 讨论等方式来掌握知识和技能。 三、《21世纪大学实用英语》教材的导入法应用 1.制定合理化的教学目标：《21世纪大学实用英语》教材突出实用 性导向，每个课文都与学生的日常生活和工作密切相关。教师通过制定 与学生实际需求相符的教学目标，引导学生主动参与学习，并增强学习 的积极性。