高中语文第二单元扬州慢导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

《扬州慢》班次： 小组： 姓名： 使用时间：【学习目标】知识与技能：１、学习情景交融、虚实相济的写法。2、品味词中引用前人词句的写作技巧。过程与方法：在朗读的基础上理解诗歌