《爬山虎的脚》评课稿

《爬山虎的脚》评课稿刘老师执教的《爬山虎的脚》一课，教课目的明确，教课思路设计有条不紊，使学生的学习过程有效地完成了学习目标。检查预习时，当学生说出自己已经知道了什么，并提出不懂的问题时，老师就这样提