语文人教版五年级下册《刷子李》教学设计

23*《刷子李》教案【教学课题】：五年级下册23*《刷子李》【教学背景】：在《小学语文课程标准》阅读理解第三学段的要求中，重点是——把握课文主要内容，体会情感，揣摩文章的叙述顺序，领悟基本的表达方法。