北师大课标版初中数学七年级上册第二章2.7有理数的乘法教案 new

四、教学策略分析课标中指出：“要让学生经历数学知识的形成和应用过程”。在小学里正数与正数相乘、正数与0相乘的运算，经过多年的实践,已经深入学生骨髓，变得天经地义，因为他们可以毫不费劲的从生活实例中得到