小学四年级《制作课程表》教学设计

【小学四年级数学题】小学四年级《制作课程表》教学设计　教学目标：　1. 了解课程表的结构；　2. 学会合并单元格，学会拆分单元格；　3.培养学生利用计算机解决实际问题和动手的

【小学四年级数学题】小学四年级《制作课程表》教学设 计 教学目标： 1.了解课程表的结构； 2.学会合并单元格，学会拆分单元格； 3.培养学生利用计算机解决实际问题和动手的能力，逐步形成 基本的信息素养；培养学生自主学习、创新意识和自主学习的能 力。 教学重难点： 重点：合并单元格，拆分单元格。 难点：拆分单元格。 教学过程： 一、导入： 1、师：今天很多老师来我们学校听课。如果请你向客人老师们 介绍今天开设的课程，你会怎样介绍呢？请看，我们班有两位同学 是这样介绍的。（课件播放） 2、师：哪一种方法更直观？更清楚？ 3、师：小小表格作用还真不小。这节课我们一起在word中制 作课程表。（书写课题）