小学数学6到10的认识教案5篇

小学数学6到10的认识教案5篇　　小学数学6到10的认识教案篇1　　设计说明　　吨这个质量单位比较抽象，不像长度单位那样直观具体，学生在日常生活中也很少接触，不易直接感受，因此在本节课，教师通过利