对幼儿角色游戏的有效观察和指导

对幼儿角色游戏的有效观察和指导对幼儿角色游戏的有效观察和指导　　角色游戏是幼儿重要的游戏活动，也是最适合幼儿身心发展特点的游戏活动之一。教师对角色游戏的观察与指导是否有效，是幼儿能否在角色游戏中得到

对幼儿角色游戏的有效观察和指导 对幼儿角色游戏的有效观察和指导 角色游戏是幼儿重要的游戏活动，也是最适合幼儿身心 发展特点的游戏活动之一。教师对角色游戏的观察与指导是 否有效，是幼儿能否在角色游戏中得到较好发展的关键，教 师科学地、有目的地观察与指导应该分别渗透于角色游戏的 各个阶段。 教师的观察应具有有效性 提高教师的观察意识，是进行有效观察的基础。教师在 观察时，要多思考这样的问题：幼儿爱玩什么游戏?幼儿爱在 哪里玩?幼儿在游戏中需要什么材料?这些问题能让我们真实 地了解幼儿的游戏兴趣和游戏水平。这就是教师观察意识的 建立，同时也是教师组织好游戏、提高游戏观察行为的有效 前提和基础。 【案例l】：繁忙的点心店 游戏开始，倪姝浩主动要求做点心店的“经理”。只见