基于双模式融合的学生发音评价算法研究的开题报告

基于双模式融合的学生发音评价算法研究的开题报告一、选题背景及意义英语发音一直是英语教学中最具争议的话题之一，学生的发音质量往往是其语言水平高低的一项重要标志。然而，传统的英语发音评价通常依赖于教师主观