数学心得之谈情景图的教与学

数学论文之谈情景图的教与学 　　“问题情景——建立模型——拓展应用”是小学数学课标教材编写结构上的三大板块，以“情景图” 的形式呈现数学信息，是现行各套课标教材的共同做法。尤其是低年级的数学教材，打开