四年级上册语文教学计划

四年级上册语文教学方案 　一、班级情况分析： 　班上共有学生24人，其中男生12人，女生12人，大局部学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文根底知识掌握得比较扎实，但是其中有几个学困生的语文素

四年级上册语文教学方案 一、班级情况分析： 班上共有学生24人，其中男生12人，女生12人，大局部学生 对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文根底知识掌握得比较扎 实，但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异，有 一个孩子写字的速度相当慢，这学期依然要重点帮扶;其余孩子主要 是学习习惯与学习方法的问题，这需要在平时的学习中重点指导。 在作文方面，大多数孩子不喜欢写，说的时候夸夸其谈，写的时候 却支支吾吾不知所云。因此教会“观察方法和表达方法”是作文教 学的重点和难点此，培养学生良好习惯是提高语文能力的根底。 二、教学内容： 教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有 教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自 然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗 产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和 第七组(成长的故事)还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与 形式更加丰富多彩。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略 读课文14篇。在局部课文后面，安排有“资料袋”或“阅读连 接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8 篇选读课文。 |||| 模板,内容仅供参考