2019-2020年初识家用电器和电路教学设计

2019-2020年初识家用电器和电路教学设计设计思想本节课学生从寻找家中的用电器入手，思考并交流它们的用途，在此基础上理解家电的能量转化关系，进而进一步探究最简单的家电——手电筒；在观察探究了手电筒