幼儿园大班数学教学活动《图形宝宝找家》教案

幼儿园大班数学教学活动《图形宝宝找家》教案　　班级情况：本班幼儿活泼好动，思维活跃，对于新的事物非常感兴趣，特别喜欢游戏这种活动类型。数学《图形找家》这次教育活动，采用的教学方法就是游戏形式的猜想活动