班主任论文：探析班主任专业化发展策略

班主任论文：探析班主任专业化发展策略 班主任论文：探析班主任专业化发展策略 1、前言 随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要

19 第页共页 班主任论文：探析班主任专业化发展策略 班主任论文：探析班主任专业化发展策略 1、前言 随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势， 专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专 业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教师日益成为关注的焦点， 促进班主任专业化发展，是一个值得深入思考和研究的问题。 2、班主任呼唤专业化发展 "教师的工作非为既往，也非今天，而专为将来。"（蔡元培）学 生是一个家庭的将来，一个国家的将来，一个民族的将来。班主任工 作对象不仅仅是学生，还包括他们的家人和朋友等等，班主任的道德 素质往往影响到社会的各个阶层。2003年10月，班华教授在《班主 任专业化的理论与实践》一书的序言里指出，班主任专业化是教师专 业化的一个特殊的方面。教育部周济部长说，要把班主任由教书的" 副业"变为育人的"主业"，所以班主任呼唤专业化发展。