小班数学公开课教案《比较大中小》

小班数学公开课教案《比较大中小》课题生成：　　饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循生活即课堂的宗旨，熟悉的饼干着手，尝试将数学教育的新观念转化 为教育行为。