初中生物教学论文生物教学中应注意“度”的把握

生物教学中应注意“度”的把握事事有度，适度才能促进事物的发展变化。在生物教学中，把握好“度”才能取得最佳的教学效果。１．知识的广度在生物教学中，如果认为多多益善，面面俱到，什么都讲，什么都教，其