《串串烧》大班优秀游戏教案

《串串烧》大班优秀游戏教案 　　作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是为大家提供的《串串烧》大班优秀游戏教案，，欢送大家阅读。

《串串烧》大班优秀游戏教案 作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有 利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是 为大家提供的《串串烧》大班优秀游戏教案，，欢送大家阅读。 1、明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 2、学会合理布置场所，具有以物代物的能力。 3、进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色。 4、继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯。 1、物质准备：各种串串烧食品，烧烤炉，烧烤工具，鸡腿，汉 堡，薯条，各种乐器，话筒，表演用的服装，汽车方向盘，车票， 站排，娃娃，家具，炊具等 2、知识经验准备：请家长带幼儿到街上看串串烧的工作，了解 根本工作程序，利用日常活动时间丰富有关生活经验。 3、幼儿自制的物品材料。 第一次指导： 1、教师启发幼儿提出新主题：前几天老师让爸爸妈妈带小朋友 到外面参观了卖串串烧的叔叔阿姨的工作，你们看到他们是怎么工 作的？小朋友们想玩这个游戏吗？ 2、教师与幼儿共同讨论游戏过程，你到摊子上去买东西的时候 要先说什么，老板的工作程序有哪些？ 3、幼儿商讨各主题场地安排，角色分配，教师观察指导。 4、幼儿游戏，教师重点指导玩串串烧的幼儿学习布置场地，并 扮演角色参与游戏，边游戏边指导幼儿。 5、组织幼儿评议：请玩串串烧的幼儿介绍本次的玩法，并启发 全班幼儿想想怎么玩会更好。