数学北师大版一年级上册《还剩多少》教学设计

《还剩下多少》教学设计科　  目数学年　级一年级主备人张伟辅备人 教学内容还剩下多少（减法的认识）研究专题“边学边交、自主领悟”课堂教学模式的实践与研究教学目标知识与技能：初步感知减法的含义及减法与生