浅谈归纳法和高中化学有效教学论文

浅谈归纳法和高中化学有效教学论文 　　有效教学是新课程改革对教师教学更高的要求，也是广大教师所追求的目标。所谓 “有效”是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有效益，