小学语文为学生创设真实的口语交际情境

为学生创设“真实”的口语交际情境　学以致用，是一切教学的出发点和归宿。语文教学的最终目标是使学生学会运用语言，因此新课程增设了口语交际课，而在口语交际的教学实践中，笔者常常遇到困惑。执教二年级（上册）