五年级下册第一单元作文指导

给远方“手拉手”的小学生写一封信 一、写作步骤第一：开头，问候第二：介绍自己的情况。(重点介绍)1、或自己的情况。（外貌、性格、爱好、优点、缺点、家庭、生活、学习、学校、曾经开展过什么活动等）2、介绍

“” 给远方手拉手的小学生写一封信 一、写作步骤 第一：开头，问候 () 第二：介绍自己的情况。重点介绍 1 、或自己的情况。（外貌、性格、爱好、优点、缺点、家庭、生活、 学习、学校、曾经开展过什么活动等） 2 、介绍家乡的情况（风景名胜、特产、风情习俗） 3“” 、说说打算开展手拉手活动的想法及建议，或者是谈谈自己的感 受。 第三：想了解对方哪些情况（略写，一两句话一笔带过就好） 第四：结束语（略写）提出自己的希望。 相互了解、相互学习、互相帮助，共同提高。 二、温馨提示： 1 、书信的格式要正确。书信的内容包括五个部分：称呼、正文、结尾、 署名、日期。 2 、注意用语的得体，礼貌诚恳。 3 、注意把要告诉对方的事情写得比较具体，叙事清楚。重点介绍一两 件即可，介绍的内容不宜过杂，不能东说说西扯扯。 4 、写信格式 称呼 顶格冒号 问候语另起一行空两格 正文 另起一行空两格